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赵琴;
湖北省武汉市光谷第二初级中学;
教师权威; 举手发言; 慎用; 课堂; 教育者;
机译:初始教师教育中的权威性知识:通过两项关于数学教师教育的人种志研究,研究主题教科书的作用
机译:非权威的学生教师监督方法:合作教师的概念隐喻
机译:如有疑问,请联系权威
机译:从沟通行动的角度来看教师权威
机译:“敬畏,请爱我们”:探索二线教师和学习者对在线跨文化(Im)礼貌的看法
机译:来自智利西班牙委内瑞拉和哥伦比亚的跨国数据集用于分析学生归因于教师的教学权威的含义
机译:班级领导,教师权威和学习成果。对项目的定量和定性评估:2010-2013年高中阶段的“班级领导,教师权威和学习成果”
机译:请缩短周期时间。
机译:权威性判断介质,权威性鉴定材料,权威性介质标签,权威性介质传递表,权威性鉴定表以及具有权威性的信息记录元素
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