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变一变,通一片

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摘要

在四边形的学习中,我们常碰到判断或证明顺次连结某一四边形中点所形成的新四边形的形状问题.对于此类问题,可充分利用三角形中位线的性质,从多个角度判定所得的新四边形是何种图形,在此基础上,只要将条件"变一变",即可探索到其中奥秘,达到"通一片"的效果.

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来源
《新课程导学(下)》 |2010年第11期|21-22|共2页
作者
沈喜华;
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