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渗透数学意识,掌握数学知识,体现数学价值——谈数学教学与现实生活的联系

         

著录项

  • 来源
    《新课程导学》 |2014年第13期|19|共1页
  • 作者

    梁光金;

  • 作者单位

    贵州省习水县仙源镇毛坪小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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