首页> 中文期刊> 《新课程学习：上》 >浅谈阅读教学中学生的情感体验——《一个中国孩子的呼声》教学有感

浅谈阅读教学中学生的情感体验——《一个中国孩子的呼声》教学有感

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

注重情感体验，是《全日制义务教育语文课程标准》关于阅读的基本要求，也是现代学习方式的突出特征。如果我们在阅读教学中不引导学生去体验这种感情，学生没有受到感情的熏陶、感染，那我们的阅读教学就不能完成。

著录项

来源
《新课程学习：上》 |2011年第12期|P.186-187|共2页
作者
张冬梅;
展开▼
作者单位

福建省邵武市大埠岗中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类义务教育;
关键词
阅读教学; 情感体验; 中学生; 孩子; 中国; 课程标准; 义务教育; 学习方式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈阅读教学中学生的情感体验——《一个中国孩子的呼声》教学有感 [J] . 张冬梅 . 新课程学习（基础教育） . 2011,第012期
2. 感动着《一个中国孩子的呼声》——《一个中国孩子的呼声》教学片断与评析 [J] . 刘敏 ,舒翠萍（评析） . 湖北教育：教育教学 . 2006,第012期
3. “先学后教以学促教”教学策略浅析——《一个中国孩子的呼声》的教学尝试 [J] . 李银英 . 读与写：中旬 . 2021,第5期
4. 浅尝“生本化、儿童化”课堂教学--《一个中国孩子的呼声》教学反思 [J] . 赵君 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第007期
5. 浅尝"生本化、儿童化"课堂教学——《一个中国孩子的呼声》教学反思 [J] . 赵君 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第007期
6. 倾听孩子们的呼声——城区基层图书馆少儿阅读调查 [C] . 邹华华 . 湖北省图书馆学会2009年学术年会 . 2009
7. 基于情感体验的高中语文阅读教学研究 [A] . 王赛文 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号