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浅析“中学导学制”下的备课模式

         

摘要

<正>备课是教学过程的精心预设,包含着教师对课程教学内容的理解水平,也包含教师的创造性劳动。它应是知识的内化、具体化和课堂物化的预案。备课是上好课的基础和先决条件,是整个教学活动的首要环节。传统的备课环节,常常强调教师备课要做到"三研究":一

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