真心真意唤真情

         

摘要

如果问一个老师:“你愿意要一个学习好的学生,还是一个学习不好的学生?”我想每一个教师的回答都会是“学习好的”,因为在长年累月的工作中,我们身负的责任首要的一点就是教给学生知识,并使每一个学生都学有所成。可是在现实中,我们往往会遇到一些学习上不努力或学习差的学生,对于这样的学生我们常常费尽力气也不见得有所回报。于是乎,我们对这样的学生便有了放弃的念头,有了厌烦的感觉,可是我们又有谁能真正理解这些学生呢?

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