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以应用性人才培养为导向的“城市轨道交通基础”课程改革

         

摘要

结合东南大学成贤学院以应用性人才为导向的指导思想,对“城市轨道交通基础”课程进行教学改革。针对该课程教学效果和重点不突出、教学内容繁杂、与实践环节脱节等问题,进行深入探讨,对教学大纲、教学内容、教学方法、实践环节等方面进行大胆尝试,旨在提高教师的教学效率和学生的学习效率。

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