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日常问题解决对初等数学问题解决教学的探究

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摘要

日常问题的解决不同于数学问题的解决,但日常问题的解决为数学问题的解决提供了实例平台,在解决数学问题的过程中完全脱离日常问题的解决,会让学生觉得学无所用。所以,要根据日常问题解决的特点,在数学问题教学培养学生思维能力的同时,有针对性地开展数学问题解决教学,让学生更好地适应社会。

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来源
《新课程研究：教师教育》 |2016年第5期|41-42|共2页
作者
陈颖;
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作者单位

南通师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
日常问题; 数学问题; 教学; 解决;

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