核心素养观下的高中化学实验教学反思

朱永成

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核心素养观下的高中化学实验教学反思

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在高中化学教学中, 化学实验是非常重要的组成部分, 对于培养学生的化学实践能力、深化化学知识识记能力、提升学生的化学核心素养都具有重要的促进作用.因此, 教师在化学教学中要充分重视实验教学的开展.文章在分析当前高中化学教学存在问题及其原因的基础上, 结合实践教学经验和教学案例, 探究基于核心素养观的化学实验教学的有效策略, 以期提高高中化学实验教学效率.

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来源
《新课程研究(中旬-单)》 |2019年第4期|51-52|共2页
作者
朱永成;
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作者单位

唐山市宏文中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
核心素养; 高中化学; 实验教学;

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