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线上线下混合式教学模式在高职儿科护理学教学中的运用

         

摘要

由于科学技术的不断进步,信息技术在人们生活中的使用频率越来越高,逐渐成为人们生活中的一部分。教育事业要走在社会的前沿,也需要利用先进的信息技术来不断完善自己。如在高职儿科护理学教学中,教师可以应用信息技术整合线上教学和线下教学的优势,并在此基础上实施混合式教学,以此提高学生的学习效率,促使学生更好地掌握儿科护理相关技能。

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