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新课改背景下小学道德与法治教学生活化探讨

         

摘要

<正>小学道德与法治教学属于德育的重要组成部分。这一学科可以帮助小学生健全人格、形成高尚的品格,促使小学生更加热爱生活、健康成长。本文结合实际教学情况展开阐述,针对新课改背景下小学道德与法治教学生活化进行探讨。一、利用教学资源,使教学素材回归生活

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第18期|91-91|共1页
  • 作者

    倪玉倩;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市七里河区硷沟沿小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 思想品德课;
  • 关键词

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