初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合

机译：从描述性写作到批判性写作：高级阅读和写作教学的有效性研究

机译：插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究

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机译：（2049）故事讲习习教学写作和写作，阅读，读，倾听，思想，小组游戏，口头书面和不断化的三个主要方式，融合了三大方式

机译：修辞模式的形式化教学以及在EFL环境中的论据写作中使用L1的有效性。

机译：不同教学模式下阅读与写作之间的相互作用：基于中国少数民族学习的研究

机译：初中语文教学中的阅读与写作如何有机结合

机译：阅读与创造性写作教学：一种语言体验方法

机译：在阅读和写作教学中

机译：教学设备非常适合同时进行阅读和写作教学。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）

机译：同时进行阅读和写作教学的教学设备的改进。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）