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“双减”政策下提高初中语文教学效率的方法探索

         

摘要

<正>当前,在“双减”政策不断推进下,初中语文教师在教学过程中需要重视语文教学效率的提升。在“双减”政策推进下,学生作业的数量减少,学习负担减少,那么,在语文课堂教学过程中,教师就需要格外注意如何提高教学的效果,如何构建高效的语文课堂,让学生在有限的学习时间中学有所获,能够更好地掌握所要学习的知识。因此,打造高效的语文课堂是非常有必要的。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第19期|4-5|共2页
  • 作者

    袁栋才;

  • 作者单位

    甘肃省定西市陇西县高塄初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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