首页> 中文期刊> 《新课程》 >初中英语词汇教学之高效策略

初中英语词汇教学之高效策略

         

摘要

<正>一、如何有效呈现单词英语教学中如何让单词的呈现更有效,让枯燥的学习更有意义,花较少的时间取得较好的效果呢?要点就在单词的呈现部分。呈现单词的方法有很多种,如英文歌曲、图片、故事、视频、游戏、猜谜等。可以多种方法一起,最大限度地刺激学生的感官,让他们牢牢地记住单词。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第19期|189-189|共1页
  • 作者

    寇彦莉;

  • 作者单位

    天水市秦州区中梁中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号