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农村小学道德与法治教学的现状及应对策略研究

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摘要

＜正＞随着各类青少年问题的出现，教育对学生的思想品德建设的重视程度越来越高，在此背景下，道德与法治教学受到了越来越高的关注。然而从当前具体形势来看，许多农村小学并未真正认识到道德与法治教学的重要作用，这不仅不利于教育战略目标的实现，同时，也对小学生的健康和全面发展带来了诸多不利影响。

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来源
《新课程》 |2022年第17期|14-15|共2页
作者
王翠;
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作者单位

甘肃省临夏州临夏县北塬学区中林小学;

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正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词

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