生命拔节教育下构建数学模型提高学生解决问题的能力

许福兰

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生命拔节教育下构建数学模型提高学生解决问题的能力

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＜正＞生命拔节教育理念是随着社会发展而提出的重要理念。下面主要探讨生命拔节教育背景下如何构建数学模型，从而提升学生解决问题的能力。针对生命拔节教育理念和现有的教学研究进行分析，同时也总结在该教育理念下应该如何构建数学模型，并利用数学模型提升学生解决问题的能力。

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来源
《新课程》 |2022年第17期|1-3|共3页
作者
许福兰;
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作者单位

福建省永安市巴溪湾小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
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