探索农村初中音乐教学模式的改进措施

张文文

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＜正＞在新课程改革的浪潮中,教师必须更新和优化音乐课堂教学模式,以学生为主,采取先进的音乐教学理念和形式,展现音乐的特征和情感,与学生的兴趣相契合,提高学生的音乐学习积极性,给学生美妙的音乐体验,活化音乐课堂,注重学生对音乐的自我欣赏和感悟,提高学生的音乐审美能力,构建符合新课程要求的农村初中音乐课堂。

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来源
《新课程》 |2022年第9期|82-83|共2页
作者
张文文;
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作者单位

景泰县九支初级中学;

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正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词

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