阅读有方 训练有章——浅议提高小学生语文阅读速度的方法

机译：音节识别训练是否可以提高阅读速度？来自二年级和三年级的不良读者的基于计算机的试用

机译：感觉和认知影响与训练相关的周围视觉阅读速度的提高

机译：使用情境模型方法训练推理能力，提高阅读理解能力

机译：语音方法在提高1年级小学生阅读能力方面的有效性

机译：使用案例方法来提高小学生的阅读理解能力。

机译：阅读特定的训练刺激可提高知觉学习对周围的阅读速度的影响？

机译：主要级别学生领导表达应用快速阅读方法TSE速度阅读技术促进小学生领导

机译：德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响

机译：用于提高阅读速度的训练系统，计算机程序以及用于提高阅读速度的训练方法

机译：利用脑力训练程序进行脑力训练过程和速度阅读过程的训练系统，速度阅读程序，速度阅读研究方法

机译：阅读技巧和阅读速度阅读训练方法和技术系统