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中学英语教学中听力教学的有效开展

         

摘要

<正>听力教学是中学英语课堂的重要内容,对培养学生英语核心素养,提升学生英语语言能力意义重大。但在具体英语听力教学实践中,由于教师所采用的听力教学方法过于单一,所以学生参与英语听力活动的积极性较弱,听力训练效果不佳。对此,教师只有正确认识英语听力教学,优化听力教学设计方法,为学生提供足够的听力练习空间,才能有效提升学生的英语听力水平,保障中学英语教学的整体质量。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第15期|180-181|共2页
  • 作者

    魏志杰;

  • 作者单位

    甘肃省通渭县碧玉学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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