碎片化时间提升学生身体素质研究——以临潭县王旗镇龙元中心小学为例

侯芳才; 王月宏

首页> 中文期刊> 《新课程》 >碎片化时间提升学生身体素质研究——以临潭县王旗镇龙元中心小学为例

碎片化时间提升学生身体素质研究——以临潭县王旗镇龙元中心小学为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞时间是世间最公平的,每人每天都只有24个小时,其中不乏许多碎片化的零散时间,如果利用得好,就可以成就许多事情。小学生要保持一个健康的体魄,就必须利用好在校的碎片化时间进行体质锻炼,因为学生的大部分时间都在学校,学习之余,没有更多休息的时间用来开展体育活动。学生的体质健康能否增强,虽然与家庭、学校和社会有一定的关系,但最主要的因素还取决于学生自身的意识和行动,其主要在于学生愿不愿意动起来,愿不愿意参与各种体育活动。如果学生从内心具有强烈的锻炼欲望,那他就总会抓住碎片化时间来锻炼身体。只要养成了锻炼身体的习惯,学生还何愁不能提高身体素质。

著录项

来源
《新课程》 |2022年第5期|20-21|共2页
作者
侯芳才; 王月宏;
展开▼
作者单位

临潭县龙元中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献

1. 基于土遗址保护背景下的甘南地区传统村落保护规划与实践——以临潭县王旗乡磨沟村为例 [J] . 何金宏1 ,许新亚1 . 城市周刊 . 2018,第46期
2. 农村小学开展中长跑训练的问题与对策——以成都市新都区新繁镇龙安中心小学校为例 [J] . 陈昌清 . 东西南北 . 2021,第8期
3. 西部地区旅游专业化小城镇规划方法探讨--以内蒙古四子王旗乌兰花镇为例 [J] . 王通 ,何邕健 ,李津莉 . 小城镇建设 . 2005,第12期
4. 引导学生用好碎片化时间提升体质健康 [J] . 刘敬婧 . 当代体育科技 . 2016,第19期
5. 农牧区隔代陪读现状及其优化策略研究——以甘南州临潭县古战镇为例 [J] . 杨晓琴 ,措茜草 . 教育实践与研究 . 2022,第33期
6. 武术课程教学对学生性格影响的调查分析——以北京市大兴区青云店镇第一中心小学为例 [C] . 王明 ,梁吉涛 ,李闯 . 北京市第十二届中小学体育科学论文报告会 . 2017
7. 趣味教学法在田径教学中对学生身体素质影响的实验研究--以苏州市枫桥中心小学为例 [A] . 巢虎 . 2021

碎片化时间提升学生身体素质研究——以临潭县王旗镇龙元中心小学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅