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美育视角下初中英语阅读教学实践探讨

         

摘要

<正>教学改革深化的背景下,美育备受关注,教师在注重学科知识教学的同时,也应挖掘知识中的美,对学生进行美的启发,以促进课堂教学品格的提升,培养学生的核心素养。初中阶段,英语是重点学科,阅读则是英语教学中必不可少的一部分,教师在英语阅读教学之中应具备长远的眼光,也应放大课堂格局,注重培养初中生的审美,使初中生在英语课堂上获得美的体验。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第11期|92-92|共1页
  • 作者

    张婷;

  • 作者单位

    南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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