首页> 中文期刊> 《新课程》 >互动式学习在职教数学教学中的应用

互动式学习在职教数学教学中的应用

         

摘要

<正>在职教数学教学开展期间,将互动式教学融入课堂教学中,可有效推动教学方法的革新。以往职教课堂教学中,往往以教师讲解为主,学生被动学习状态尤为突出,教师与学生之间的互动很少。此种教学模式导致教师讲课缺乏激情,学生对教学内容也没有太大的兴趣,但若职教数学教学中采用互动式教学,不仅可增强师生间的沟通力度,还能起到调节课堂气氛的作用,赋予数学知识趣味性,激发学生的学习热情。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第44期|186-187|共2页
  • 作者

    李洋洋;

  • 作者单位

    如皋第一中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号