首页> 中文期刊> 《新课程》 >课堂教学中问题情景的创设

课堂教学中问题情景的创设

         

摘要

<正>《科学(7~9年级)课程标准》指出:全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念,发展学生的科学素养离不开科学的学习过程,科学的核心是探究。爱因斯坦曾说过"提出一个问题比解决一个问题更重要",没有问题哪来的

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2009年第2期|18-19|共2页
  • 作者

    许成;

  • 作者单位

    浙江省宁波市东钱湖中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 其他;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号