品味“朝花”，一路向阳——以《朝花夕拾》为例谈散文整本书阅读

王在东

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品味“朝花”，一路向阳——以《朝花夕拾》为例谈散文整本书阅读

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＜正＞散文是语文教学中的重要文体之一，是对文章的一种高度凝练和概括，能够充分表达作者的思想情感，体现作者独特的审美价值。本文以《朝花夕拾》为例，通过对整本书阅读中散文阅读策略的介绍，以达到激发学生阅读兴趣、培养学生阅读能力、提升学生文学素养的目的，真正实现学生核心素养培养的目的。一、整体感知，把握文章结构整体感知就是要学生通过对文章的整体了解，对文章结构有一个清晰的认识，从而更好地把握文章的脉络，理解作者的思想情感。

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来源
《新课程》 |2023年第13期|100-102|共3页
作者
王在东;
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作者单位

甘肃省榆中县第六中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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