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核心素养视域下的初中英语教学初探

         

摘要

随着国际化水平的提高,现阶段我国的很多初中都已经意识到对学生进行一定的英语知识强化的重要性,但是也有一部分初中对于英语学科的师资力量设置得不够好,同时也有一部分英语老师没有掌握科学、有效的英语科目的教学方法。针对这种现象重点研究我国核心素养下九年级阶段英语科目教学的有效方法,希望能给九年级阶段的英语老师带来一定的启发,促进我国初中阶段英语教学水平的整体提高,让更多的初中生能够在初中阶段接受到一个良好的优质的英语科目的教育。

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