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如何有效进行高中英语语法教学

         

摘要

所谓语法即研究词语变化和句子组织规则,决定交流准确性和流利性。语法作为高中英语重要组成部分,自然需要教师花费较多时间和精力讲解,由此提高学生综合语言技能。然而传统语法教学运用的讲解规则和举例说明的单一刻板教学模式极其影响课堂效率,甚至学生连基本沟通交流语言都不会表达,因而需要优化英语语法教学,提高教学质量。对此,从有效调整专项语法权重、借助生动游戏创设情境以及巧妙运用现代信息技术等分析高校英语语法有效教学策略,望为英语教师提供教学参考。

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