情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

机译：初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究

机译：渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索

机译：在尼日利亚阿南布拉州Nnewi教育区，教师对计算机辅助教学在初中社会学教学中的有效性的认识

机译：初中学科教学中道德渗透路径分析 - 以济南中学为例

机译：艺术教育中的社会重建主义：初中环境中的艺术，批判教学法和赋权。

机译：金字塔改善初中教育中学生的社会情感健康：基于学校的早期干预模型

机译：情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略

机译：目前的加拿大军队教育和运作中的道德和道德决策培训

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：系统化的教学手段，用于学前和初中阶段的教学

机译：八角形教育结构与教育，专业，身体和道德发展方面