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小学班级管理中针对手机管控的现状及对策分析

         

摘要

<正>手机已经成为人们生活中必不可少的一部分,目前来说,手机是集通信、娱乐、学习为一体的多功能智能设备。随着我国经济的发展、生活质量的提升,小学生也可能拥有自己的手机,或使用家长手机连接网络观看动画片、玩游戏等。小学生心智不够成熟,辨别是非能力较差,网络中形形色色的信息可能会影响其健康发展,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第1期|217-217|共1页
  • 作者

    陶瑾;

  • 作者单位

    甘肃省庆阳市合水县三里店小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

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