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新课程下改变农村中学英语现状的对策与建议

         

摘要

面临改革大潮,农村中学贯彻实施《义务教育英语课程标准》,其困难既有客观上的,也有主观上的。随着新课程的开展实施,通过调查分析农村中学英语学习现状的问题,分析和归纳了其主要原因,并提出了相应的教学建议。

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