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高校公共美术教育发展对策探析

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在高校艺术教育中,公共美术课程具有非专业性的特征,其目的在于全面提升高校大学生的艺术素养。主要阐述了高校公共美术教育存在的问题和发展对策,以期提高大学生对美术的热情,促进其全面发展。

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来源
《新课程（教师版）》 |2015年第7期|57-57|共1页
作者
曹之文;
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作者单位

广西大学艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
公共美术教育; 教学质量; 师资队伍; 资源优势;

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