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物理“探究式”教学之探究

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＜正＞科学探究是物理课程标准提出的新要求,是物理新课程的一大突出特征。在课程标准中,科学探究是与科学内容并列并处于上位的内容,因而,科学探究贯穿于新课程始终。教师

著录项

来源
《新课程（教师版）》 |2007年第12期|44-45|共2页
作者
王风兰; 申晓敏;
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作者单位

山西电力职业技术学院;

山西电力职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词

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