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历史教学课堂导入妙用“开心辞典”例析

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＜正＞俗话说,良好的开端是成功的一半。课堂导入是教学过程的第一个环节,在很大程度上决定一堂课的成效,许多教师在课堂教学实践中对此作过多种探索,既有成就,也有困惑。那么,怎样的课堂导入算是行之有效的呢?苏霍姆林斯基指出:

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来源
《新课程（教师版）》 |2007年第3期|93-93|共1页
作者
吴立新;
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作者单位

浙江富阳市场口中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
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