首页> 中文期刊> 《新课程》 >浅谈大学英语精读探究式教学的应用研究

浅谈大学英语精读探究式教学的应用研究

         

摘要

探究式课堂教学模式,是一种以现有教材为基本的探究内容,给学生提供自由表达、质疑、探讨问题的机会,形成一种教师与学生共同探究的新的教学形式。本文主要分析了大学英语精读探究式教学的应用研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号