新课程理念下高中物理演示实验教学研究

童奋彪

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实验教学是高中物理教学的重要组成部分，通过实验教学能够更好地促进学生对于物理定律和物理原理的理解和记忆。而且有效的实验教学还能够培养学生的科学精神，提高学生的实践能力和动手操作能力，促进学生完善知识体系的形成。在实验教学中要注重演示教学，提高学生对于实验步骤以及实验原理的理解程度。从事高中物理教学多年，现结合教学实践经验，关于如何有效在高中物理实验教学中做好演示教学谈一谈看法。

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来源
《新课程》 |2017年第12期|20-20|共1页
作者
童奋彪;
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作者单位

江苏省泗阳中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理学实验方法与设备;
关键词
实验教学; 演示教学; 策略研究;

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