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浅谈新课改理念下高中物理教学策略

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摘要

随着新课改的不断深入,教学改革最大的变动就是学生学习方式的转变。引进教学新理念,平衡＂教＂与＂学＂之间的关系,变单向式教学过程为双向过程,教学中突出学生的主体地位,让学生开启自主探究模式,培养学生的自主学习能力。

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来源
《新课程》 |2017年第24期|42-42|共1页
作者
王建利;
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作者单位

山东省潍坊市寒亭区第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
高中物理; 新课改; 策略;

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