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启迪学生思维,培养数学能力

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摘要

高中数学新课程的改革任重而道远，新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观。在数学课堂教学中，启迪学生思维，培养数学能力是课堂教学的核心。介绍了数学教学中启迪思维的一些做法。

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来源
《新课程》 |2017年第27期|37-37|共1页
作者
刘广洪;
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作者单位

广东省广州市增城区第一中学数学科组;

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正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
课堂教学; 数学思维; 数学素养;

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