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高中语文课前三分钟——课前读报讨论三分钟模式

         

摘要

课前三分钟模式以其简短、多样性和参与性高,一直是一线语文教师提高学生口语表达和拓宽知识面的常用教学模式,但有些课前三分钟流于形式,不能很好地服务教学,"课前读报讨论三分钟"模式不失为一种有效的教学模式。

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