首页> 中文期刊> 《新课程》 >浅谈电力拖动教学实践中学生学习兴趣的激发

浅谈电力拖动教学实践中学生学习兴趣的激发

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在诸多高等院校的电工专业课程设置上电力拖动教学有着举足轻重的作用,在实际教学中囊括了专业理论与技能训练等内容,这使得电力拖动实践教学能够为电工专业后续课程的学习奠定坚实基础。然而,在电力拖动教学中却存在着一定的困难,激发学生在教学中的学习兴趣成为一大难题。

著录项

来源
《新课程》 |2016年第12期|107-107|共1页
作者
艾麦尔·阿布都热依木;
展开▼
作者单位

新疆阿克苏地区高级技工学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电力拖动（电气传动）;
关键词
电力拖动教学; 学习兴趣; 探究路径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈电力拖动教学实践中学生学习兴趣的激发 [J] . 艾麦尔·阿布都热依木 . 新课程.教师 . 2016,第004期
2. 如何激发电力拖动教学实践中学生学习兴趣 [J] . 沈关德 ,陈群皓 ,沈芳芳 . 职业 . 2015,第003期
3. 浅谈高中语文教学实践中如何激发学生的学习兴趣 [J] . 刘德凤 . 中学生作文指导 . 2020,第004期
4. 浅谈高中数学教学实践中激发学生学习兴趣的策略 [J] . 刘湘君 . 当代旅游 . 2019,第009期
5. 浅谈小学科学教学实践中激发学生学习兴趣的策略 [J] . 秦磊 . 女报：时尚版 . 2019,第011期
6. “生”的伟大——浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的有效激发 [C] . 田仁山 . 2019年教育与教师发展研讨会 . 2019
7. 中学生学习兴趣的激发——基于水火箭项目学习的教学实践研究 [A] . 蒋建东 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号