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积极创设有效情景优化英语课堂教学

         

摘要

英语作为交流工具,是一门实践性非常强的学科。英语教学包括语言知识的学习和语言技能的培养。而传统的英语课堂教学往往强调了前者,导致了学生是在learn about English,不是在learn English,最终达不到英语教学的目的。目前中职英语教学大纲指出英语教学需要培养的是要把英语作为交际工具的能力。交际离不开情景。因此,在英语课堂教学中,应创设英语语言情景,给学生有更多运用英语进行交际的机会,让学生通过活动把所学知识运用到实际,以增强学生学习英语的兴趣与乐趣,进而提高英语运用能力。

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