首页> 中文期刊> 《新课程》 >在理论课教学中培养中职生的“三会”能力

在理论课教学中培养中职生的“三会”能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过多年的教学实践,在中职学生理论课教学中,通过自学培养中职生的问题意识,通过引进企业的竞争意识,分组合作学习,创新课堂教学方法吸引学生积极参与教学活动,培养学生＂会说、会写、会做＂三会能力,从根本上提高中职学生的综合素质,为中职学生的就业、乐业、事业发展奠定良好的基础。

著录项

来源
《新课程》 |2015年第33期|23-23|共1页
作者
谢云;
展开▼
作者单位

广西壮族自治区南宁市第三职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 Q813.11;
关键词
理论课教学; 三会能力; 就业竞争力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在理论课教学中培养中职生的“三会”能力 [J] . 谢云 . 新课程.教师 . 2015,第011期
2. 在思想政治理论课教学中如何培养中职生的创业能力 [J] . 李晓珍 ,刘志哲 . 卫生职业教育 . 2010,第016期
3. 中职生物教学中学生思维能力的培养探索 [J] . 白红瑜 . 成才之路 . 2021,第013期
4. 中职计算机教学中职生创新能力的培养 [J] . 张翼飞 . 新一代：理论版 . 2020,第006期
5. 中职生语文教学中听记能力的培养策略 [J] . 邱伟 . 福建教育学院学报 . 2020,第008期
6. 适时巧用演讲,培养中职生语文能力——演讲活动在中职语文教学中的应用 [C] . 王平 . 2013年度职教教改论坛 . 2013
7. 《植物组织培养》实训课中中职生自主学习能力的培养 [A] . 梁小敏 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号