职业倾向与择业意向鉴定在高职学生管理中的应用

马伟; 靳桂龙

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高职学生的管理是一项复杂的工作,在开展工作的时候要按照一定的管理程序进行,因为学生在完成学业以后是要走向社会的,所以,要把职业倾向和择业的意向进行科学的鉴别,并合理贯彻在高职学生的管理过程中。比如在整个职业导向作用下,要运用激励作用和团结作用鉴定异常管理漏洞情况的发生。学生对职业的倾向和择业鉴定要贯穿在整个高职学生管理中,通过程序和保障措施的探讨提升学生的择业意识。

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来源
《新课程》 |2015年第33期|196-196|共1页
作者
马伟; 靳桂龙;
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作者单位

山东水利职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
职业倾向; 择业意向; 高职学生;

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