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刘玉;
新疆维吾尔自治区喀什地区第二中学;
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机译:环境教育对学校树木的影响初中生自然接触行为
机译:1/10使用组装模型的初中生日光和遮阳环境教育:基础教育中的初始建筑教育方法研究第7部分
机译:评估教师的实施情况以及对希腊义务教育跨主题课程框架的关注:对初中生对科学学习环境的感知的影响。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:心理教育的综合教育,防止初中生使用互联网的行为问题:运用风险沟通的信息安全教育
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
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机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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