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浅谈班主任转化后进生的艺术

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摘要

＜正＞教育的对象是学生,他们热情,充满活力,对未来充满希望。这些学生并不处于同一水平面,有的反应敏捷,能跟上老师的步伐,有些就差一些,不是思想品德差就是顽皮好动,或学习吃力,成绩特别差。作为老师,不能只看到优秀的学生,那些后进生更需要用

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来源
《新课程（教师版）》 |2012年第8期|19-19|共1页
作者
蒋淑媛;
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作者单位

江西省贵溪市冷水中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词

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