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张诗玥; 李万丽;
甘肃省嘉峪关市第三幼儿园;
幼儿语言; 有效教学; 个体因素;
机译:初一美术课堂有效教学的心理学策略研究
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:简要报告:快速作图可预测ASD儿童在同时语言能力和以后语言能力方面的差异
机译:应用人才培养背景下大学英语有效教学策略研究
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:利用脑活动的语言能力评估装置和语言能力评估系统
机译:利用脑活动和语言能力评估系统的语言能力评估装置
机译:语言能力确定装置,语言能力确定方法,内容传递系统和程序。
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