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分析小学班主任与学生和谐关系的构建

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摘要

随着我国小学教育教学体制的改革和发展，小学班主任要与学生构建和谐的关系，增进师生之间的友谊，促进学生健康全面发展以及高效完成教育教学的各项任务。因此，小学班主任聚焦班级管理是十分必要和重要的，现通过提出合理有效的措施来进一步完善小学班主任的班级管理工作。

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来源
《新课程》 |2017年第34期|300-300|共1页
作者
芦惠萍;
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作者单位

甘肃省兰州市城关区东岗小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学班主任; 班集体; 团队建设;

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