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寓教于乐的思想品德课教学

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摘要

从事二十多年的思想品德课教学，我发现教师教得累，学生学得苦，而教学的效果却不尽如人意。那么，如何适应新课程改革的要求，构建一个和谐、充满阳光和活力的思想品德课课堂呢？古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。在这方面，我一直在积极地思考，并在教学实践中进行了有益的探索，得出点滴感悟。

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来源
《新课程》 |2016年第13期|237-237|共1页
作者
王瑾;
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作者单位

江西省彭泽县黄岭中心完小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德课教学; 寓教于乐; 新课程改革; 教学实践; 教师; 课堂;

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