浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围

机译：浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用

机译：浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育

机译：浅析扬州何园营造中的形式美法则运用

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：洛杉矶的场所营造：通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感（加利福尼亚）。

机译：基于能力的医学教育和奖学金：在居住期间营造活跃的学术文化

机译：社交老师和班主任之间的团队合作，以营造积极的课堂氛围

机译：浅析浅析浅析自由形态战场报告。

机译：浅析浅析油气井的方法

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机译：双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明，但灯的用途也在不断增长，它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合，创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此，此灯使用两个灯泡，一个灯泡位于灯罩的中间，另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源，而下部灯泡的目的是营造气氛照明。