小学语文课堂的创新实践探究

王巧云

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小学语文课堂的创新实践探究

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小学阶段的教学应该主要偏向于对学生学习兴趣的培养、学习能力的锻炼以及好的学习习惯的养成,尤其是小学语文,需要培养学生的阅读能力、识字能力、理解能力、创新思维和实践能力,所以,小学语文的课堂实践探究一直都是各个院校所关注的重点。只有让学生在小学阶段为语文这门学科打好基础,才能有利于今后对其他学科知识的理解和消化吸收。相信在小学语文阶段培养出的创新思维和实践能力将会伴随学生的整个学习阶段,小学教育工作者的任务也会变得非常艰巨,既要严格遵循“以学生为本”的教学原则,又要在有限的时间里完成教学任务,同时还要锻炼学生的各项基本能力,打造完美的小学语文课堂。

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来源
《新课程》 |2015年第16期|16-16|共1页
作者
王巧云;
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作者单位

甘肃省嘉峪关市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
教育改革; 创新思维; 实践能力;

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