浅谈幼儿语言教育

张雪婷

首页> 中文期刊> 《新课程》 >浅谈幼儿语言教育

浅谈幼儿语言教育

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语言是人类重要的交流工具,幼儿是语言发展的关键期,幼儿园作为孩子一日活动的主要场所,就应利用一切积极因素和机会为孩子语言发展提供帮助,让孩子在听、说、读、写中享受成长的快乐。一、让环境成为幼儿语言教育的良师益友古人云：“近朱者赤,近墨者黑。”马克思也说：“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”这都可以说明我们的教育离不开环境。

著录项

来源
《新课程》 |2015年第16期|7-7|共1页
作者
张雪婷;
展开▼
作者单位

陕西省略阳县幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园、托儿所;
关键词
幼儿语言; 教育指导纲要; 语言教育; 朱者赤; 关键期; 活动区; 校园活动; 语言能力; 美术活动; 自然习得;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈幼儿语言教育 [J] . 周莉萍 . 快乐阅读：下旬刊 . 2013,第005期
2. 浅谈幼儿语言教育 [J] . 周小华 . 新课程学习（学术教育） . 2010,第004期
3. 浅谈幼儿语言教育 [J] . 金学梅 . 课程教材教学研究（幼教研究） . 2010,第002期
4. 浅谈幼儿语言教育 [J] . 周小华 . 新课程学习：中 . 2010,第004期
5. 浅谈幼儿语言教育 [J] . 张晶 . 都市家教(上半月) . 2015,第010期
6. 幼儿语言教育存在的问题及解决对策探析 [C] . 边俊丽 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 幼儿语言教育类App用户体验现状及优化对策研究 [A] . 王诗悦 . 2018

浅谈幼儿语言教育

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅