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信息技术与高中物理教学整合设计分析

         

摘要

在社会经济和科技的不断发展下,我国教育事业发展取得了相应的进步,计算机网络技术的普及创新了高效课堂教学方式,提高了课堂教学效率。高中物理课堂教学在应用信息技术之后能够扩展课堂教学容量,提高课堂教学效率。为此,以人教版教材为例,具体分析了如何将信息技术和高中物理教学进行整合。

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